临川十中的教学特色临川十中的教学特色主要体现在其角色制度化管理模式上。这种管理模式根据地域（教学区和生活区）的不同，划分了明确的角色职责。教师和学生在教学过程中根据年级阶段（初一至高三年级）扮演不同的角色，政教处、教务处、后勤处和保卫处也在学校管理...