1、实际上在教练技术课程里借贷,因为教练技术课程和现实的环境有一个界限区间(说白了就是我找教练技术学员借钱,我现实身边的人不知道,不影响我现实的信用),有心人士反而更有可能欠钱不还,所以风险极高。
1、教练技术的五大原则:每个人都是OK的;人们拥有所需的一切资源;每个人行为背后都有正向意图;人们正在做出更好的选择;改变是必然的发生且无法避免的。这里重点说下第1条原则:每个人都是OK的。
2、改变不可避免 宇宙中,唯一不变的就是改变。无论你想唤醒自己,还是想唤醒他人,改变是不可避免的,无论是外在内在,都会改变。以上这五条原则,也是埃里克森教练技术的五大原则。
3、这是一条非常强有力的教练原则,他把你直接的扔到了,驾驶员的这个主使原位置上,让你理解到自己是有这份力量去创造自己心之所向的人生。 那如果我们继而教练他人。也是去赋能他人,去成为有意识的现实的共创。
4、第五条原则,改变是必然发生的。我们平时总觉得人不会或不能改变,如果要很好的支持对方,我们就要相信对方能够改变。这五大原则指导我们在沟通时更多的关注成果导向。
5、在这个例子中,我们一起上升到价值观层面,能力层面,去解决了问题。教练技术作为敏捷教练的内功心法是成为一个合格的敏捷教练(根据敏捷联盟定义)的必备条件。
1、教练要从态度中抽身,进入抽离位置,放弃自己的所有假设和推断,放弃控制的念头,就像是在看一场电影。没有了态度的阻隔,教练过程中信息的流动才是顺畅的,双方的思维处于共享状态,这样才能有助于最终实现双方的目标。
2、四个步骤:厘清目标。厘清目标就是界定你真正的目标和方向。先清晰你做事的真正目的,确保你或你的企业是在做正确的事。反映真相。
3、教练是一面平面镜,真实反映被教练者的心态、行为和当下的状态;镜子不会告诉你如何穿衣服,但镜子会让你看到自己穿得怎么样:镜子反映被教练者现在的位置,让他看到新的方向以及更多的可能性。
4、 教练技术可以厘清你的目标,反应真相,迁善你的心态,从而完整计划付诸行动。 教练技术可以令到你无论在任何条件环境下,都不会放弃。永远保持积极乐观的心态。
1、我以为的世界,跟我所遇见的世界并不一样。教练技术让我看到了世界更美好的一面。 教练技术一共有三个阶段的培训学习,我体验一阶段的教练技术后,不愿意再走二阶和三阶。
2、教练技术起源于美国,1995年传入中国国内并在深圳得到推广。最早由一二三阶段的生命动力体验式培训而来,事实上,所谓的生命动力培训并不能代表完整的教练技术,而只是将教练技术应用在了培训过程中,用来促进参加者的培训学习效果。
3、教练技术课程的特点是什么 我是一个学习过教练技术的毕业生,我感觉它更大的特点就是,通过各种各样的体验式互动内,让学习者能够容清晰的看到自身的缺点,并且以彼此互相挑战和要求的方式,强迫每一个人去改变自己,成长自己。
4、接触教练技术之后,可以通过运用教练的技能与工具,让自己的人生进一步的去发展和绽放。如果有意愿,还可以向专业教练方面发展,通过教练,通过专业化的工具和 *** ,发展他人。
5、教练技术一阶主要是讲述了教练技术的基本概念,任何理论都需要亲身体验才能为己所用,与其埋头学习,不如尝试实践,或许你会收获到不一样的教练技术。
6、教练技术是一门通过发问来发挥潜能,提升效率的管理技术课程。 拓展资料: 教练技术起源于美国,95年传入国内并在深圳得到推广。
教练:你想沟通的话,有什么结果?(制定计划) 客户:对他的工作情况了解多一点,知道公司面对的问题是什么,可能他会有一些意见给我,也可以跟他共同去解决问题,让以后的货期不会延误。
四个步骤:厘清目标。厘清目标就是界定你真正的目标和方向。先清晰你做事的真正目的,确保你或你的企业是在做正确的事。反映真相。
01 目标明确 教练会明确的告诉你,这个比赛你应该拿到第几名,之一教练也是这个行业的先行者,掌握的资讯比较全面,第二,教练最了解你,哪些是你跳一跳就能够着的,教练很清楚。
四个能力:回应:回应是种强有力的工具,让被教练者清楚自己的实力和弱点。发问:通过发问发掘被教练者的态,收集资料,让对方找出自己的 *** 解决问题。
教练技术的四大能力:聆听、区分、发问、回应。
教练的四大能力:聆听、发问、区分、回应。发问要有方向性、建设性,看见自己存在的本质问题是什么,找到解决 *** ;回应及时、明确,理清目标;教练像镜子的作用,一切都是跟自己有关系的。
区别在于:教练技术四大能力:聆听、发问、区分、回应。区分的目的和作用在于:厘清事实、个人演绎和真相,从而让被教练者洞悉自己的心态、信念和模式,清晰现状,拓展信念范围,支持其迁善心态。
这面立体镜子的功能是通过四种能力的结合来实现的。 聆听、发问、区分和回应 ,也就是人本教练模式的四种教练能力。