2018年中小学生辩论赛〖小学生该不该帮助陌生人 反方 总结陈词〗
2018年中小学生辩论赛〖小学生该不该帮助陌生人 反方 总结陈词〗
天哪！我没想到会这样！今天由我来给大家分享一些关于2018年中小学生辩论赛〖小学生该不该帮助陌生人 反方 总结陈词〗方面的知识吧、
1、陌生人会利用小学生质朴善良的内心欺骗你、博得你的同情，最后绑架你、吃掉你！所以小学生不应该帮助陌生人！哪怕是一个白发苍苍的老内内跌倒也不要理睬，要狠狠的踩上几脚！记住他们都是骗人的！世界上所有的人都是坏人是不可信的！世界上没有好人！小学生帮助陌生人，你就去等shi吧！参考资料：大脑。
2、不能帮。陌生人的行为有可能是虚假的，而小学生还不具备完全的判断力，如果受害，后果不堪设想，小学生可以找认识的大人来帮忙。此外能力有限，也不一定能帮的上。
3、辩论会：小学生应不应该帮助求助的陌生人（我是反方应该帮助）我来答分享新浪微博QQ空间举报可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
4、我方的观点是小学生应该帮助陌生人，理由如下：助人为乐爸爸妈妈小时候都教过我们，助人为乐又是我国的传统美德。我国是礼仪之邦爱助人为乐，难道我们在这样关闭对陌生人的心，社会变得更加冷漠了。在这样下去就接二连三的发生事情，如小悦悦事件。
在辩论赛中，不利持方一般分为两种情况。首先，持方本身不符合现实情况。例如，在2018年华辩福州大学对南京大学的比赛中，辩题是“中国政府应不应该允许民营企业介入航天领域”。对于反方而言，这是一个明显的劣势持方，因为当前现实是大量民营企业已经进入航天领域。
辩论观点一：人性的自然状态偏向自私与攻击性。人们天生具有自我保护的机制，这种自我保护往往表现为自私和竞争。在生存竞争的环境下，这种自私与攻击性被认为是人类生存的基础驱动力。历史上许多哲学家和心理学家都指出，人的天性中包含贪婪和破坏的倾向，需要在后天通过教育和社会规范来引导和控制。
“人性本善还是人性本恶”是从古至今一直争论不休的话题，今天辩论双方就此提出各自观点，成就了一场精彩的辩论赛。正方一辩进行立论陈述时首先阐述“人性、本、善”三个词语的定义，举了“古代人吃人的恶性是环境使然，食物极度短缺、环境极其恶劣才导致的。
用英语演讲，不要用太多ifeel，ithink，老是用i，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是ifeel，ithink的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps，maybe这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。
含金量非常高。全国中小学生英语演讲与辩论五项大赛（EnglishSpeechandDebatePentathlon，简称ESDP），是由21世纪英语上海组委会主办，面向全国中小学生的综合性英语思辨能力大赛，包括演讲、辩论、面试、写作、主持五项赛事。
参加ESDP英语演讲，对学生的能力提升和未来学习职业发展都有显著帮助。不仅能提升学生的英语水平和运用能力，还能锻炼他们的逻辑思维、批判性思考和沟通能力。这些技能在未来的学习和工作中都是非常重要的。
总之，esdp英语辩论赛不仅具有极高的含金量，还能够全面促进参赛者的英语思辨能力的发展。对于参赛者而言，这将是一个展现自我、提升能力的*平台。
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