一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍,用力把羽毛球往空中一道抛,然后使劲一挥。
1、客厅练习颠球 用正手或反手握拍法连续将球击出,不让球落地,以此提高控制拍面方向击球的能力。练习时,要求次数越多越好,力量由轻到重,高度由低到高。要控制拍面方向和球上升的路线,尽量做到在原地颠球。练习时,可先采用一种握拍动作练习,再逐步过渡到交替使用正、反手握拍动作练习。
2、之一步:自击自接 孩子站立,双脚左右分开,右手握紧球拍,手心向上,左手抛球。当球下落至胸腹前,右手接击。练习接击次数。第二步:打吊球 将球吊在门框或横绳上,高度与孩子腰齐。孩子挥臂正手击球,让球向前振荡,待球落回再击,持续练习。提高位置,练习上手击打。
3、原地吊球练习。①定点吊斜线:练习者固定在右后场或左后场底线,用正手或头顶击球技术将球吊至对方的右(左)场区网前,对方将球挑回练习者的右、左后场底线,如此往复练习。
4、把羽毛球用线穿吊起在门上或者横梁上,使球地高度在孩子地腰间左右。孩子挥臂正手打球就可以把羽毛球集中,可以让羽毛球向前震荡。在羽毛球落下地时候再击打。如此过来反复进行。试试长时间能够集中多少次。慢慢地把吊球地位置调高,让球悬在头上方,让孩子练习上手击打羽毛球。
1、二年级学打羽毛球的日记1 中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。 她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。
2、二年级打羽毛球的日记大全1 暑假的这几天日子里,天气一直很晴朗。我很喜欢这样的日子。 这一天,我发现邻居李子锐家里有羽毛球,就问:“你们家里有没有羽毛球拍?”他说:“当然有啦!”“要不咱们一起去打羽毛球吧!”我对他说。他高兴地说:“好呀,走吧!”我们俩又找了一个小伙伴当裁判。
3、学羽毛球让我明白了一个道理:人要找到 *** 干事,什么事都难不倒你。 篇二 每天看着外公婆打羽毛球,我都好心动。我跟妈妈说我想学羽毛球,妈妈就答应了。星期六的早上妈妈就把我送到了西墅文体中心去学打羽毛球,到了那里我看到了一个很大的文体中心,走进羽毛球场。
4、月23日,早上妈妈带我去体育中心对面的羽毛球馆打羽毛球,那是一个专们打羽毛球的地方,它比在外面好多了,不用担心它被风吹走或打到别人家的阳台,也不必担心它挂到树上。它很宽敞,同时可以打四组,我进去后先跟徐睿弟弟打,打了四场,徐睿总是打近球。