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1、星期天的上午,爸爸带我去打篮球,我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。
2、开始!”清脆的声音划破了如死一般的寂静。我和对手同时纵身一跃,只见我狠狠地抓住了篮球丢向身处对方三分线外的队友,队友接起球纵身一个三分球,又长又高的抛物线,球被投进去了!。“进了!”场地旁爆发出一阵激昂的声音。
3、他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。
4、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀。
5、打篮球的动作描写(200字)一场激烈的篮球比赛在十二月九日下午,我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。嘟……,随着裁判员的一声哨响,比赛开始了,各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。比赛开始后不久,我班就进了一个两分球。
他带着球在场上左左右右的奔跑,时快时慢,时而还持球,连续运球,一人甩开了他,便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮,只是矮下身子,将篮球护牢在胸前,轻轻一抛,就又进球了。
打篮球的动作细节:他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。
打篮球动作的细节描写:比赛开始的时候,我从队友手里接过球,运球到篮下。在敌人反应过来之前,我已经得分了。过了一会儿,对方的球到了老师手里,我们队友费了好大劲才抢到球,刚好在篮下传给我。我投了一个漂亮的球,球又进了,在场边的家长都忍不住欢呼起来。
打篮球动作的细节描写:裁判员小周用手一扔,那只篮球向小鸟一样使劲向上飞,又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃,将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境,那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。
1、我的偶像作文哈登提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是坚强不倔的残疾人。在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。
2、梦想,是我们心灵深处的灯塔,照亮我们前行的路。我的梦想,是成为篮球界的巨星。儿时,我与家中的小皮球为伴,投进篮筐的那一刻,内心的喜悦无以言表。小学时期,我迷恋NBA,崇拜着勒布朗.詹姆斯和詹姆斯.哈登。他们在我心中种下了篮球的种子,成为我追逐的光。
3、我的爸爸是个超级大球迷,一个小小的“篮球”将他的生活填得满满的。一到晚上,爸爸总是习惯地打开电视机,调到中央5台的节目预告,看看什么时候有篮球比赛。精彩的节目到了,爸爸立刻放下手中的一切,津津有味地看起来,时不时地还“啪”地拍一下大腿,大叫一声好。
4、我喜欢看NBA,尤其喜欢火箭队。里面有两位明星,一位是保罗,另外一位是哈登。保罗力气大,很擅长远投。哈登长着大胡子,他很擅长扣篮。我从他们身上学到了不气馁和拼搏的精神。我太喜欢篮球了,它可以让我变得强壮健康。作文四我最喜欢的玩具是篮球。篮球的颜色是蓝白相间的。
平,打出了水平,打出了初一篮球队的气势,假以时日,这就是一支梦之队,这里会有小皇帝詹姆斯,会有闪电侠韦德。
比赛开始,沈佳炜发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候,我向上一扑,把他给罩住了,给我来了一个盖火锅!我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔,扔给了自己一方的同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。
老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4,我们都鼓掌呐喊。
随着一声哨响,一只篮球被抛向空中,扣人心弦的篮球赛便开始了。运动员们一到球场,便如鱼得水,像一滴墨汁融入水中,迅速的化开了。只见二班的一名同学一下子就抢到了球,可是我们班又怎么会让他得逞呢?谢同学立刻抢过球,又以迅雷不及掩耳之势奔向球篮,又闪电般的投进了全场之一球。
1、这就是科比,一位令人敬仰的篮球运动员。他的每一次出场都让人们热血沸腾,他的每一次胜利都让人们欢呼雀跃。他的离去,无疑是对篮球界的一大损失。但他的精神、他的技艺、他的热情,将永远留在我们心中,激励着我们去追求更高的目标,去成为更好的自己。
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3、老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4,我们都鼓掌呐喊。
4、我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲,我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55比54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗,但是,我们战胜了B队,所以非常高兴。打篮球动作描写段落我经常到小区的篮球场打篮球。
5、”现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。
1、乔丹犀利的眼光向右前方扫了一下,持球向右一个虚晃。对方防守队员不敢怠慢,快速插上封堵。说时迟那时快,乔丹迅速缩回右脚,收回身体,一下子晃飞了对方防守队员,从容干拔跳投,百步穿杨,绝杀对手;他的腰在空中硬生生一挺,在空中如踩实地,右手调整好自己出手地角度和高度。
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3、打篮球的动作细节:老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比我们都鼓掌呐喊。
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