小学生足球训练计划方案范文1 指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康之一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。
为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。
为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
基本姿态练习 人的基本姿态是指:坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉,如:身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅,给人的印象是赏心悦目的美感(包括日常活动的全部)。
其他注意事项:合理安排膳食营养,适度补充运动补剂;养成写训练日记和及时分析训练中出现问题及解决问题的习惯:提高艺术素养,培养参赛技能;系统学习健美运动及相关知识,提高理论水平,提高指导健身爱好者进行健美锻炼的能力。
慢跑热身;颈部--作转头动作;肩带—双手颈后拉伸;(2)手--先转动手腕,手腕变暖之后再挥动小臂做正拍与反拍扣球的动作,最后再配 合大臂做顺逆时针的转动。(3)腰--做前仰后仰动作后,再做转体与侧弯运动。
教材改革 实训指导书内容是应知与应会的结合体,应对每一个实训项目所需理论 知识予以点播和汇总,实训操作内容有详细过程及关键位置的提示,可操 实训成绩的评定方式改革 因为每一个实训都有相应的评分标准,教师应培养学生掌握每一个项目 的操作技能,只有每个项目均合格后,总实训项目才能合格。
训练方式、 *** 采取讲、做、用、先分解、后连贯循序渐进的方式开展业务训练和体质训练,确保训练质量。严格按照《℡☎联系:型消防站训练大纲》开展训练,根据消队员掌握动作的实际情况,有针对性地加快或放慢训练进度。
1、足球比赛策划案篇一 比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
2、足球比赛策划方案篇一 活动主题:挥洒阳光, *** 足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
3、开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。
1、课余时间有些同学没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的_,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
2、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好。继续熟悉球性和控运球基本技术。学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、枪和头顶球技术。在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学习用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等),训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋,也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。
4、培养荣誉感、责任感,树立为学校、为球队争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的能力。整个训练计划分为三个部分:体能储备期;训练期;比赛期。体能储备期从训练开始到比赛前期。这期间的训练将以提高体能为主。
练习一:连续剪刀增强球感训练 保持双脚始终不触球的同时,双 *** 替连续由内向外跨步。练习二:脚底踩球球感训练 双脚脚底交替踩球,同时尽量保持让皮球保持原地不动。练习三: 脚底拉球 交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。
做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬 *** 。足球技术训练。(一)技术训练的目的。训练学生熟悉球性。让学生准确掌握技术动作要领。
身体素质训练:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等 以跑步为主的身体训练。(l)慢跑: 15米 X 2,指导跑的动作。(2)快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养队员的灵敏。(4)自由跳:培养队员的后蹬 *** 。
正脚背踢球 特点:力量大,球速快,出球方向单一。动作要领:直线助跑,最后一步稍大并要积极着地,支撑脚踏在球侧方约15厘米左右处,脚尖正对出球方向,膝关节℡☎联系:屈;摆动腿要在准备做支撑的脚前跨和助跑的最后一步蹬离地面时,顺势向后摆起,小腿屈曲。