1、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
1、身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
2、技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。
3、足球计划宗旨 培养幼儿身体健康,培养幼儿的体育素质,提高幼儿的团队合作能力,激发幼儿的竞技精神,培养幼儿的良好的运动习惯。
足球 *** 1/7 固定防守(标杆)二过一战术配合练习:每组8~10人,分成两队,相距10 m左右,两人为一组,进行二过一配合练习。
往返蛙跳(不用背手,像跳远那样,但是要求连贯性),对腿部的力量很有好处。还可以选做鸭子步。仰卧起作(腰腹力量),教练经常说:腰上有劲了,什么动作就都能作出来了,可不能把上下脱节了,那样就没法踢球了。
可变 *** :每队人数超过5名,就应用标准场地。变换射门 *** 。 注意事项:比赛持续时间应适合队员的耐力素质。 训练 *** —— 单门比赛 目的:进攻训练。 人数:7人,4对3。 场地:半个标准足球场和球门。 时间:最多30分钟。
找一些联合突破的套路,如最简单的直塞,自己设计局势,分攻守队重复训练合作过程,一个一个地练,重复,由易到难。虽然看上去有点2,但这是更好的办法。平时练好了,到场上时灵活应变,那套方便用那套。
基本功练习---传球、停球、带球、脚内侧带球拨球、脚外侧带球拨球。长传练习---训练传球精度,力量掌握。力量练习---腿部力量、爆发力、耐力。足球知识的掌握---每个位置的职责,基本足球规则等。
1、做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬 *** 。足球技术训练。
2、足球的基本功训练 *** 有颠球:是一个球员熟悉球性更好的 *** ,带球重心降低,脚背绷紧,脚立起,用正脚背去触碰球的正后方,学会掌握力度,熟悉动作后加快动作速度,力量和韧性发展让球员能够更好的控制球以及抢球。
3、首先:将非主导性的脚摆在足球的旁边,离球大概一个脚板的距离,将非主导性的脚尖指向要传的方向,之后将另一只脚稍℡☎联系:抬起来,再利用同一只脚的内侧去踢。
4、一:带球绕竿,我们训练的时候是用小型的锥形桩来作为障碍,回去练可能没有这个条件,大家想想能用什么替代。
身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
进行足球运动前,不要空腹、运动的前中后要饮足够的水。 进行足球运动时,更好参加不同的训练,比如说交叉训练锻炼不同的肌肉群。
小学足球队训练计划 指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
训练前需要热身活动“先进行跑圈3—4圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。基本功传接球练习。(多人)脚内侧互相传球。(多人)脚外侧互相传球。
足球基本功训练---传球 足球比赛主要靠集体合作来完成进攻与防守任务,因此,应以集体配合为主,个人战术是为集体战术服务的。
进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好。继续熟悉球性和控运球基本技术。学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、枪和头顶球技术。
中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
一般身体联系和保健措施是少儿学习基本技术全面发展身体技能的先决条件,专项身体练习是发展足球运动所需要的专门身体素质,为掌握足球专项运动技能打下良好的基础。
小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。
参加足球课程:小学生可以报名参加足球课程,这样可以在专业教练的指导下进行系统的训练。教练会根据学生的年龄和水平制定相应的训练计划,帮助他们逐步提高。多参与比赛:参加足球比赛是提高技能和团队合作能力的重要途径。