在教学中通过老师语言的描述,音乐的渲染,自由想象练习,小组合作交流,实践运用等手段,激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣,满足儿童对运动求知欲,达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。
小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。
小学校园足球活动方案篇1 新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
小学生足球训练计划方案范文1 指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康之一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
运用各种教育手段,培养队员团结友爱,勇敢顽强,刻苦训练,为足球运动奋力拼搏的精神。 通过各项训练和比赛,提高队员对足球运动的热情,使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。
压迫式的防守,想办法扰乱他的步伐,注意业余足球的球员在带球过程中,很少有人做到一步一带的,所以当他两次触球中间的那段时间,他是没法控制足球的,对你来说,就由无限可能了。
移动中选位与盯人练习:两人一组,防守队员防守一个固定目标,进攻队员力图触及防守队员身后目标,防守队员封堵进攻队员通往目标的路线。
踢好足球要学射门技术 抽射是足球运动中一项基本技术,也是一项比较难掌握的技术。
主动防守:当防守技术出色、爆发力好的对手时,则需要不时利用主动防守法。 *** 是:当对手拿球、带球时,作为防守方的你贴上去,但不要随意出脚。
防守的更佳 *** 是以高速接近持球的对手,在距离5-6米时提前减速,以应付对手轻易改变方向和逃跑的情况。然后根据观察,偷球的更佳时机是当球离他的脚1米远的时候。超强的防守技巧,对付爆发力强的前锋,总之,别给他机会。
边后卫:阻止对手边锋、边前卫边路突破传中。要求体能耐心好,上下往返的能力强,还要有一定的速度和传接带球技术。站位的时候一般情况下保中放边,以半转身。
1、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。
2、在教学中通过老师语言的描述,音乐的渲染,自由想象练习,小组合作交流,实践运用等手段,激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣,满足儿童对运动求知欲,达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。
3、初中九年级体育足球教案(一) 教材内容: 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。