之一章:C罗的任意球技术简介 C罗的任意球技术非常出色,他能够在不同的位置和角度上踢出精彩的任意球。在比赛中,C罗的任意球常常能够穿过对方的防线,直接破门得分。
小学篮球课教学反思1 本课以新课程目标为指导思想,结合六年级学生的特点和本校实际,以务实创新的思路来展开。在教与学的关系上,坚持以“学生为主题、教师为主导”的指导思想,充分挖机学生潜力,调动学生学习的积极性。
初中体育篮球课后教学反思1 篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂篮球动作的基础,也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本 *** 。
篇一:小学篮球教学反思(770字) 篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,深受小学生喜爱,也是小学最热门的教学内容之一。
初中体育课《篮球教学》教学设计与反思 教材分析 这节课主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。
下面我们对这节课的教与学进行了反思: 在教学内容的安排上。
1、任意球踢法如下:电梯球 力道2格一下,1格以上,左边需要用左脚球员,瞄准最外边的球员,射门后0.5秒向球门方向推左摇杆。地滚球 力道1格,左边需要用左脚球员,按下下L1/LB,移动左摇杆到射门的方向再射门。
2、直接任意球 如果直接任意球直接踢入对方球门,判为得分。如果直接任意球直接踢入本方球门,判给对方踢角球。间接任意球信号当裁判员判间接任意球时,应单臂上举过头,并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员触及或成死球为止。
3、更好用脚内侧来向足球的下部用力搓,而且在踢的那一顺序间一定要把脚稍向上提一下,有助踢得又高又弧。不过踢任意球也要多练才行。
4、门球由门将将球放在小禁区内任意位置,用脚踢出,接球队员必须在大禁区外才能接球。角球是防守方将球碰出底线,由进攻方在球场底角开球,继续比赛,角球不会产生越位。