1、说课结束语如下:我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。看书,让我找到了快乐。看书,让我增加了自信。看书,让我学会了坚强。
1、参加比赛的心得感悟1 20xx年xx月xx日,我参加了沂南县数学优质课评选活动,这次优质课评选涉及面比较广,参赛人数也比较多,比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想: 自我反思。 思想不重视,准备不充分。
2、播种细节,收获习惯;播种习惯,收获成功;播种成功,收获人生。那么,播种勤劳,收获什么呢?收获的是幸福。
3、操场中央还进行着跳高、跳远比赛,这些比赛吸引了很多同学来呐喊助威。同学们的欢呼声、掌声、助威声在操场上空上回荡着。
1、说课反思 篇1 昨日去参加兴庆区数学解题大赛的期中一个环节——说课。之前也去参加了兴庆区中小学副校长农村学校校长三课展评的一个环节——说课。我对说课已经有了很深的了解了。
2、首先,由于自身时间原因准备得不是很充分,说课课件做的有些简单,其中的作品也没有采用教材中的,不利于展示说明自己的整个教学设计,其次,在说课过程中,由于说课稿没有记牢,说的不够流畅,感染力不强。
3、这个在我后面的课堂已经开始有了一些改变,至少在教学内容上就已经开始了改变。三是意识到教学设计反复实践与修改重要性。
4、信心比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。
5、自我反思。思想不重视,准备不充分。在起初接到参赛通知后,由于课题没下发,我没有十分投入的去积极准备,由于自己的疏忽,课题9月30就下发,我到了参赛前三天才知道。
1、最后由雷校长做总结,他充分肯定了这次说课活动的成功,并指出:小学数学组的工作扎实,快速高效,教师们爱岗敬业,综合素质高,业务能力强,是一支能打硬仗的队伍,尤其是看到青年教师正在成长起来,由衷地感到高兴。
2、篇一:幼儿园教师教学活动比赛总结怎么写 为了提高教师的专业技术水平,展示教师才能,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。20xx年3月,我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备,以自己的更佳状态迎接这次比赛。
3、从波仔那里获得,教学实施从爱课程里面,说课视频里面,获得的都套不上,从项目准备,项目实施,评估总结出发就套上了。
4、我区小语科在10月13日上午在瑶台小学进行了小学语文教师“说课”技能比赛,通过评委紧张的评比,共评出一等奖四名,二等奖七名,三等奖十名。
5、本次说课比赛得到了系领导的高度重视,也获得了全系广大教师的大力支持。同学们积极参与,充分展示了自己的实习成果。
6、这个学期学校进行了青年老师教学大比武——说课比赛,我也其中一员。通过此次说课,让我增长了不少见识,懂得了如何说课,明白了一些说课中的不足之处,也知道了自己和同行们的差距。
数学组说课活动总结1 3月13日下午,区教研活动中,教研员陈清容老师安排了一项重要工作,要求学校在15日前将参加区说课比赛、和谐课堂教学研讨活动的名单报到教育局。
小学数学公开课活动总结1 时光荏苒,岁月如梭,20xx年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下得以顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。
小学数学活动总结1 本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。